W dniu 23 marca 2026 r. odbył się etap gminny Konkursu Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. Wydarzenie miało na celu popularyzowanie wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej, zasad bezpieczeństwa oraz kształtowanie właściwych postaw wśród dzieci i młodzieży.

Uczestnicy wykazali się bardzo dobrą znajomością przepisów, zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia oraz wiedzą dotyczącą działalności straży pożarnej. Rywalizacja przebiegała w miłej, ale jednocześnie pełnej zaangażowania atmosferze.

Kategoria klas I–IV szkół podstawowych:

• II miejsce – Ignacy Sobczyk

• III miejsce – Zuzanna Kobos

Kategoria klas V–VIII szkół podstawowych:

• III miejsce – Jacek Sobczyk

W konkursie udział wzięli również: Jakub Szafran oraz Nikola Jaskólska.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu za wysoki poziom wiedzy oraz godne reprezentowanie swoich szkół. Słowa uznania kierujemy również do opiekunów i nauczycieli za przygotowanie młodzieży do konkursu.

Dziękujemy organizatorom za sprawne przeprowadzenie wydarzenia oraz stworzenie możliwości rozwijania wiedzy i zainteresowań w tak ważnej dziedzinie, jaką jest bezpieczeństwo pożarowe.

Życzymy wszystkim dalszych sukcesów oraz powodzenia w kolejnych etapach konkursu!

20 marca w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkowy i pełen znaczenia dzień – Światowy Dzień Zespołu Downa, którego symbolem są kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki. Tego dnia już od samego rana na szkolnych korytarzach było niezwykle barwnie i radośnie. Wszyscy uczniowie z zaangażowaniem włączyli się w obchody, zakładając dwie różnokolorowe, nie do pary skarpetki. Ten prosty, ale wymowny gest stał się pięknym symbolem akceptacji, wsparcia i solidarności z osobami z trisomią 21. Pokazaliśmy, że różnorodność jest wartością, która wzbogaca nasz świat i sprawia, że jest on ciekawszy oraz bardziej kolorowy. W szkole panowała wyjątkowa atmosfera – pełna uśmiechu, życzliwości i wzajemnego zrozumienia. Był to dzień, który przypomniał nam, jak ważne są empatia, otwartość i szacunek wobec innych ludzi.

W piątek 20.03.2026 cała społeczność naszej szkoły, jak co roku, wyruszyła nad rzekę Nidę, aby uroczyście pożegnać zimę i powitać wiosnę. Już od samego rana towarzyszyła nam radosna atmosfera. W kolorowym korowodzie, pełnym barw i uśmiechów, szliśmy razem, śpiewając wiosenne piosenki. Słońce delikatnie ogrzewało nas swoimi promieniami, jakby samo chciało przywitać nadchodzącą porę roku. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowały piękne kukły Marzanny. Każda z nich była wyjątkowa i wykonana z wielką starannością – widać było w nich kreatywność oraz serce włożone w pracę. Uczniowie stworzyli także kolorowe gaiki, które teraz zdobią krzewy przed naszą szkołą, wprowadzając wiosenny nastrój i ciesząc oczy wszystkich przechodniów. Nad brzegiem rzeki odbyło się symboliczne pożegnanie Marzanny. Wspólnie, z radością i nadzieją, pożegnaliśmy zimę, wierząc, że wiosna przyniesie nam wiele ciepła, energii i nowych, pięknych chwil.

Okres przed Uroczystością Wszystkich Świętych, to odpowiedni moment na wspomnienie tych, którzy odeszli, czas na rozmowę dotyczącą szacunku dla nich. W związku z tym w dniu 24 października nasi uczniowie odwiedziły pobliski cmentarz parafialny i cmentarz wojenny w Motkowicach. Celem wycieczki było zapalenie zniczy na grobach bliskich i oddanie hołdu żołnierzom, którzy zginęli podczas I wojny światowej. To była jedna z ważniejszych lekcji wychowania rodzinnego, obywatelskiego i patriotycznego, która z pewnością pozostanie w pamięci dzieci.

Dzieci rodzą się ze skrzydłami, nauczyciele pomagają im je rozwinąć”. Janusz Korczak

Dzień Edukacji Narodowej to polskie święto oświaty i szkolnictwa wyższego ustanowione 27 kwietnia 1792 r.  Aby upamiętnić ten dzień oraz wyrazić wdzięczność nauczycielom za ich codzienną pracę, trud, troskę i poświęcenie, 11 października w naszej szkole, odbyła się Uroczysta Akademia. Uczniowie klas 0-VIII przygotowali artystyczną część zabarwioną dużą dawką humoru. Odtworzyli – słowem, gestem, tańcem i piosenką klimat szkolnego życia. Na koniec uroczystości Pani Dyrektor Dorota Nowak oraz Rodzice złożyli życzenia wszystkim pracownikom placówki.

16.10.2024r w naszej szkole odbyła się w pogadanka z pracownikami KRUS pod hasłem "Bezpiecznie na wsi". Wzięli w niej udział uczniowie klasy II i III. Celem spotkania było poszerzenie wiedzy uczniów na temat bezpieczeństwa dzieci na wsi, zwłaszcza dzieci pomagających rodzicom w gospodarstwie rolnym. Spotkanie pt. „Bezpiecznie na wsi” połączone było z zabawą.

Gminne zawody w biegach przełajowych dla klas I-IV.

09.10.2024r w SSP w Mierzwinie odbyły się gminne zawody w biegach przełajowych dla klas I-IV. W kategorii dziewcząt I miejsce zajęła uczennica z naszej szkoły Maria Piskorz z kl.III, w kategorii chłopców I miejsce zajął Igor Wójcik z kl.IV, drugie miejsce zajął Miłosz Wójcik z kl.III. Pan Wójt Gminy Imielno - Michał Sobczyk, Pani Dyrektor Centrum Usług Wspólnych - Gabriela Deka, oraz Pan Dyrektor Mirosław Grad dokonali dekoracji zwycięzców zaś dla wszystkich uczestników przygotowali pamiątkowe medale.

Dziękujemy Panu Wójtowi, dziękujemy SSP w Mierzwinie, dziękujemy CUW w Imielnie za wspaniałą organizację i cudowną atmosferę.

Wszystkim uczestnikom zawodów oraz zwycięzcom gratulujemy.

Zamieszczamy procedury związane z COVID-19.

- PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA COVID-19 U DZIECKA/UCZNIA obowiązująca w Samorządowej Szkole Podstawowej w Motkowicach w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 1

- PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA NA CZAS PANDEMII obowiązująca w Samorządowej Szkole Podstawowej w Motkowicach w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

- PROCEDURA KOMUNIKOWANIA NA DRODZE NAUCZYCIEL – DYREKTOR, NAUCZYCIEL – RODZIC NA CZAS PANDEMII obowiązująca w Samorządowej Szkole Podstawowej w Motkowicachw związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

1. Podstawowym kanałem komunikacji pomiędzy nauczycielami, rodzicami i uczniami jest e-dziennik. Uczniowie i nauczyciele sprawdzają wiadomości i komunikaty CODZIENNIE w godzinach 8.00 – 12.00 (z wyjątkiem weekendu).

2. Przez e-dziennik nauczyciele wysyłają uczniom:a. informacje o zakresie materiału do samodzielnego zapoznania się/powtórzeniaz podręcznika, ćwiczeń, zbioru zadań, atlasu itp.,b. linki do filmów, gier dydaktycznych, materiałów interaktywnych itp.,c. zadania do samodzielnej realizacji, z podaniem informacji o terminie wykonania zadania,d. inne ważne wskazówki do samodzielnej pracy.

3. Uczniowie starają się pracować samodzielnie według podanych wskazówek, wszelkie wątpliwości wyjaśniają telefonicznie lub mailowo z nauczycielem uczącym przedmiotu.

4. Jeśli odrobione zadania mają być sprawdzone - uczniowie przesyłają je nauczycielomw sposób, który wskazał nauczyciel. Możliwe sposoby:a. tekst w wiadomości przesłanej przez e-dziennik w module: dziennik, zakładka: zadania domoweb. załącznik (tekst, zdjęcie itp.) przesłany na adres wskazany przez nauczyciela.c. inne wskazane przez nauczyciela

5. Wykonanie zadań może podlegać ocenie. Nauczyciel przekazuje uczniom informację o prawidłowych rozwiązaniach i wskazuje, co zostało zrobione prawidłowo, a co wymaga poprawy i jak tę poprawę należy wykonać.

6. Poza powyższymi zasadami nauczyciele mogą ustalić inne formy komunikowania sięz uczniami i rodzicami, np. kontakt telefoniczny, platformy, Messenger i inne

7. Źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć, w tym materiały w postaci elektronicznej, z których uczniowie mogą korzystać:a. platforma epodręcznikib. www.gov.pl/zdalnelekcjec. www.gov.pl/edukacja/lekcje-z-internetud. cke.gov.ple. serwis Telewizji Polskiej vod.tvp.pl i serwis Polskiego Radiaf. portale edukacyjne IPNg. strony internetowe muzeówh. serwis Ninateka i Muzykoteka Szkolna

8. Wychowawca monitoruje współpracę nauczycieli z uczniami i rodzicami, uwzględniając potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne uczniów.

9. Zajęcia powinny być tak skonstruowane, żeby uwzględniały naprzemienne korzystaniez komputera i „tradycyjnych” narzędzi, jak zeszyt czy podręcznik. Lekcje online nie muszą wcale oznaczać lekcji online w czasie rzeczywistym, realizowanych za pomocą jakiegoś komunikatora. Zajęcia odbywają się w godzinach 8.00 – 12.00 według obowiązującego planu lekcji.

10. Sprawdzanie obecności w tym czasie w takim rozumieniu, jak dotychczas, nie jest możliwe, trudno bowiem wymagać, żeby uczniowie w jednym czasie gromadzili się przy komputerach i brali udział w lekcjach.

11. Sposób monitorowania postępów uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów wynika ze specyfikacji nauczanego przedmiotu.Tradycyjne sprawdziany i kartkówki raczej nie zdają w takiej sytuacji egzaminu, ale można zastąpić je quizami on-line. Nauczyciele, mając na względzie ograniczone możliwości uczniów, zwłaszcza w zakresie dostępu do odpowiednich narzędzi, zezwolą uczniowi na wykonanie powierzonych zadań w późniejszym terminie . Rekomendowane są: karty pracy, wypracowania, rozwiązane zadania, konwersacje prowadzone on-line, notatki, które będą sposobem weryfikowania tego, czy uczeń zapoznał się z materiałem.

12. Nauczyciele bibliotekarze rekomendują uczniom lektury do przeczytania i zasoby internetowe, które zamieszczają na stronie internetowej szkoły.

13. Modyfikacji ulegną również programy nauczania z wychowania fizycznego, żeby dało się prowadzić nauczanie w trybie zdalnym. Zajęcia wychowania fizycznego to nie tylko stricte aktywność fizyczna, ale zajęcia na temat rozwoju fizycznego i sprawności fizycznej, bezpieczeństwa w aktywności fizycznej czy edukacji prozdrowotnej. Czas kształcenia na odległość to dobry moment na to, aby lekcje wf niosły też walor edukacyjny na temat zdrowego trybu życia czy bezpiecznego uprawiania sportów.

14. W zależności od rozwoju sytuacji, potrzeb i możliwości uczniów, nauczycieli i rodziców - powyższe zasady mogą być uzupełniane i modyfikowane celem uzyskania optymalnej zdalnej współpracy.

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach SSP w Motkowicach prowadzi naukę zdalną poprzez dziennik elektroniczny i portale edukacyjne.

W dniu 30,12,2019r. odbyła się w naszej szkole uroczysta sesja Rady Gminy w Imielnie.Po obradach władze gminy i zaproszeni goście obejrzeli prezentowane przez uczniów jasełka. Wszytkim się bardzo występ podobał. Po występie uczniowie otrzymali słodkie upominki.

Od dnia 25.03.2020r. zdalne nauczanie w SSP w Motkowicach będzie odbywać się zgodnie z obowiązującym w szkole planem lekcji.

Lekcje będą trwać po 15 minut. Przerwa 5 minutowa.

1. 8.00 – 8.15

2. 8.20 – 8.35

3. 8.40 – 8.55

4. 9.00 – 9.15

5. 9.20 – 9.35

6. 9.40 – 9.55

7. 10.00 – 10.15

8. 10.20 – 10.35

W Samorządowej Szkole Podstawowej w Motkowicach został zorganizowany konkurs na ,,Najpiękniejszą ozdobę choinkową''. W konkursie wzięli udział uczniowie z poszczególnych klas. Zaprezentowane prace wyróżniały się oryginalnością, pomysłowością i sposobem wykonania. Jury wyłoniło najlepsze prace w trzech kategoriach: klasy 0-III, IV-VI, VI-VIII. Wyróżnionym osobom zostały ufundowane nagrody rzeczowe. Natomiast 20.12.2019. w naszej szkole odbyły się Jasełka Bożonarodzeniowe. Brały w nich udział dzieci młodsze i uczniowie klas V-VIII. Przedstawili program artystyczny, który składał się z biblijnej historii narodzin Pana Jezusa przeplatanej śpiewem pięknych kolęd świątecznych. Dopełnieniem była piękna gra aktorska wykonana przez uczniów naszej szkoły. Tegoroczne jasełka dostarczyły odbiorcom niesamowitych wrażeń estetycznych i na pewno na długo pozostaną w naszej pamięci.

W dniu 12 grudnia 2019 r w Szkole Podstawowej w Motkowicach zorganizowane zostały pierwsze Warsztaty Rodzinne o charakterze świątecznym dla dzieci szkolnych oraz ich rodziców. Na warsztatach uczniowie mogli wraz ze swoimi opiekunami przygotować stroiki i ozdoby świąteczne. Rodzice mieli okazję miło spędzić przedświąteczny czas ze swoimi pociechami, z zapałem wykonując piękne ozdoby. Wszyscy uczestnicy warsztatów wykazali się ogromną pomysłowością oraz kreatywnością. Był to naprawdę mile spędzony czas, podczas którego dzieci i rodzice wspólnie pracowali, jednocześnie świetnie się bawiąc. Serdecznie dziękujemy wszystkim za przybycie i wspólną zabawę. Zajęcia zostały przygotowane przez panią Annę Czub i Beatę Kałkę, prowadzone pod czujnym okiem Pani Wicedyrektor Marty Szumiał.

Tradycją w szkole podstawowej w Motkowicach jest coroczne porządkowanie grobów żołnierskich pochodzących z I i II wojny światowej. Również w tym roku uczniowie odwiedzili cmentarz, na którym spoczywa kilkudziesięciu nieznanych żołnierzy. Pod okiem nauczycieli uporządkowali mogiły, zapalili znicze i złożyli kwiaty. Delegacja najstarszych uczniów pod razem z wychowawcą uporządkowała również dwie mogiły znajdujące się w lesie, którymi opiekowała się od zawsze nasza szkoła. Złożone kwiaty i zapalone znicze były dowodem pamięci, o tych, którzy oddali życie w obronie ojczyzny. Grób, o który ktoś dba, na którym pali się choć jedna lampka, wygląda lepiej niż zapomniana mogiła porośnięta trawą. Wszystkim należy się pamięć bez względu na zajmowaną za życia pozycję społeczną czy wykonywany zawód. Zapalając znicz na opuszczonej mogile nie tylko spełniamy swoją powinność, ale także wyrażamy pamięć o tych, którzy odeszli, bo każdy zapalony płomyk to jedno słowo: „pamiętam”.

16 października 2019 r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji  41 rocznicy Pontyfikatu Jana Pawła II. Tegoroczny Tydzień  Papieski obchodziliśmy pod hasłem ,,Wstańcie, chodźmy''. Pontyfikat Jana Pawła II był czasem wielkiego dialogu Papieża      z Bogiem i z człowiekiem na modlitwie, w czasie liturgii i w osobistych kontaktach. Uczniowie z poszczególnych klas pod kierunkiem nauczyciela religii przypomnieli najważniejsze chwile z życia naszego papieża, które dzisiaj w całości postrzegamy jako drogę do świętości. Wokalne i muzyczne umiejętności zaprezentował Chór Szkolny pod kierunkiem nauczyciela muzyki. Ten dzień był wdzięcznością i łącznością duchową z Ojcem Św. Janem Pawłem II oraz jego nauczaniem. 

W dniu 11,10,2019r. odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Nauczyciela. Uczniowie przygotowali piękny program związany ze szkołą. Dwoje nauczycieli otrzymało nagrody dyrektora szkoły.